🎊PORFOLIO🎊 . ¿Qué contiene? 1.Todas las redacciones de clase (con los diferentes borradores grapados) 2.Ficha de autocorrección 3.Ficha con una guía de escritura 4.Ficha de conectores . ¿Para qué sirve? 1.Mejorar la ortografía a través de la autocorrección de errores. 2.Reconoce y certifica un aprendizaje o un logro. . En resumen, es una carpeta en la que se guardan todas las redacciones de clase, que son corregidas por ellos. Yo les marco el número de errores, siguiendo una plantilla de autocorreccion, pero no se los corrijo. Así, tienen que ir corrigiendo sus propios textos (hasta un máximo de tres veces por redacción), para finalmente graparlos, dejando el texto final en la primera página. Esto les sirve para ver sus logros (desde el primer texto, normalmente cargado de errores, hasta el último).
🎊FICHA DE AUTOCORRECCIÓN🎊 . Corregir redacciones es una de las tareas a la que más tiempo dedicamos los profes de lengua, pero… ¿es útil para nuestro alumnado? Personalmente me di cuenta de que no, de que esas redacciones acababan hechas una bolita en la cajonera. Por eso decidí empezar a trabajar con el porfolio (post anterior) y con la ficha de autocorreción de errores ortográficos. . ❇️ ¿En qué consiste? En esta ficha aparece una leyenda con con letras que hacen referencia a los diferentes errores: O, ortografía; P, puntiación, T, tiempo verbal; etc. . ❇️ ¿Cómo se usa? Nosotros anotamos en el lado derecho de la página, en cada línea, el número de errores a través de esas letras. Por ejemplo: Ox3, significa que en esa línea de texto tienen 3 errores ortográficos. Podemos ayudar a los más pequeños subrayando las palabras pero sin corregir el error. Así, son ellos mismos los que corrigen sus textos, hasta un máximo de tres veces. Finalmente se grapan los borradores, dejando el último en primer lugar, para que vean sus avances. . ❇️ ¿Por qué usarla? Cosidero que es una buena manera para que ellos sean cnscientes de sus errores e interioricen, poco a poco, las normas ortográficas de forma práctica.
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